A. Nayan
A. Nayan
1 Jun 2026 (3 months ago)
Dhaka, Narayanganj

সৃজনশীলঃ ‘দৃশ্যকল্প-১: 700 gm…’ কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪ – বস্তুর ওপর তাপের প্রভাব, পদার্থবিজ্ঞান (এসএসসি)


Listen to this article
📘 ক্লাস: 9-10🎓 গ্রুপ: বিজ্ঞান📚 বই: পদার্থবিজ্ঞান📖 ৫ম অধ্যায়🔢 সৃজনশীল নং:🏫 বোর্ড: কুমিল্লা বোর্ড📅 সাল: ২০২৪⭐ গুরুত্ব: ★★★★★

💡 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

দৃশ্যকল্প-১: 700 gm ভরের একটি কঠিন বস্তুকে 120° C তাপমাত্রার 262.5 gm পানির মধ্যে ছেড়ে দেওয়া হলো। ফলে মিশ্রণের তাপমাত্রা 50° C পাওয়া গেলো।
দৃশ্যকল্প-২: 500 gm ভরের অপর একটি কঠিন বস্তুর তাপমাত্রা 80° C বৃদ্ধি করতে 18000 J তাপের প্রয়োজন।

উত্তর:

পাত্রের প্রসারণ বিবেচনায় নিয়ে তাপ প্রয়োগের ফলে তরলের প্রকৃতপক্ষে যতটুকু আয়তন প্রসারণ ঘটে তাকে এর প্রকৃত প্রসারণ বলে।

উত্তর:

এসি কক্ষের আর্দ্রতা কমিয়ে দেয় বলেই প্রচণ্ড গরমের মধ্যে প্রবেশ করলে আরামবোধ হয়।
এসি কক্ষের আর্দ্রতা কম থাকে। ফলে আমাদের শরীর থেকে পানি বায়ুতে মিশতে চায়। ফলে আমাদের ত্বকের উপর থেকে যখন পানি জলীয়বাষ্পে পরিণত হয়, তখন অবস্থা পরিবর্তনের জন্য প্রয়োজনীয় সুপ্ততাপ আমাদের শরীর থেকে গ্রহণ করে। এজন্য আমাদের তখন আরামবোধ হয়।

উত্তর:

এখানে,
পানির ভর, m = 262.5 gm

=0.2625 kg

আদি তাপমাত্রা, T1=120C
চূড়ান্ত তাপমাত্রা, T2=50C

পানির আপেক্ষিক তাপ, s=4200Jkg1k1

তাপমাত্রার পার্থক্য,

ΔT=(T2T1)
=(50120)
=70C

 

আমরা জানি,

Q=msΔ T
=0.2625×4200×(70C)
=77175 J (Ans.) 

[বি.দ্র. প্রশ্নে গৃহীত তাপের স্থলে বর্জিত তাপ হবে। কেননা ঋণাত্মক মান দ্বারা পানি কর্তৃক বর্জিত তাপকে বোঝায়]

উত্তর:

দৃশ্যকল্প-১ এর ক্ষেত্রে, 'গ' হতে প্রাপ্ত বর্জিত তাপ = 77175 J

এখানে,
বস্তুর ভর, m=700gm=0.7 kg
তাপমাত্রার পার্থক্য, ΔT=50C

 

আমরা জানি, ক্যালরিমিতির মূলনীতি অনুসারে, গৃহীত তাপ = বর্জিত তাপ = 77175 J

আবার, Q=msΔT

বা, s=Q mΔT
=771750.7×50
=2205Jkg1 K1

কোনো বস্তুর আপেক্ষিক তাপ 2205Jkg1 K1

 

আবার দৃশ্যকল্প-২ এর ক্ষেত্রে,

এখানে,
প্রদত্ত তাপ, Q=18000 J
বস্তুর ভর, m=500gm=0.5 kg
তাপমাত্রার পার্থক্য, ΔT=80C

s2=QmΔT=180000.5×80=450Jkg1 K1

লোহার আপেক্ষিক তাপ 450Jkg1 K1 বিধায় দৃশ্যকল্প-২ এর বস্তুটি লোহার তৈরি।

14 Views
No Comments
Share
0
No comments to “সৃজনশীলঃ ‘দৃশ্যকল্প-১: 700 gm…’ কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪ – বস্তুর ওপর তাপের প্রভাব, পদার্থবিজ্ঞান (এসএসসি)”