A. Nayan
A. Nayan
31 May 2026 (3 months ago)
Dhaka, Narayanganj

সৃজনশীলঃ ‘চিত্রে OD এবং…’ রাজশাহী বোর্ড ২০২৪ – গতি, পদার্থবিজ্ঞান (এসএসসি)


Listen to this article
📘 ক্লাস: 9-10🎓 গ্রুপ: বিজ্ঞান📚 বই: পদার্থবিজ্ঞান📖 ১ম অধ্যায়🔢 সৃজনশীল নং: ১৪🏫 বোর্ড: রাজশাহী বোর্ড📅 সাল: ২০২৪⭐ গুরুত্ব: ★★★★★

💡 সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

চিত্রে OD এবং ABC যথাক্রমে একটি গাড়ি ও একটি মোটর সাইকেলের বেগ নির্দেশ করে। P বিন্দুতে একটি লাইটপোস্ট আছে।

 

উত্তর:

সময়ের পরিপ্রেক্ষিতে কোনো একটি বস্তুর বেগ বৃদ্ধির হারকে ত্বরণ বলে।

উত্তর:

একটি গাছের গুড়িকে যদি আমরা দড়ি দিয়ে বেঁধে তল বরাবর টানি তাহলে তা তলের সাথে একটি ঘর্ষণ বল তৈরি করবে। আবার, ঐ গুড়িকে যদি ঠেলা গাড়িতে তুলে টেনে নেওয়া হয়, তাহলে ঠেলা গাড়ির চাকাও তল বরাবর এক ধরনের ঘর্ষণ বল উৎপন্ন করবে। যার মান দড়ি দিয়ে টানার থেকে কম। অর্থাৎ এক্ষেত্রে গাছের গুড়িটি টেনে নিয়ে আসা অধিকতর সহজ হবে। এজন্য একটি গাছের গুড়িকে দড়ি দিয়ে বেঁধে টেনে নেওয়ার চেয়ে ঠেলা গাড়িতে তুলে টেনে নেওয়া সহজ।

উত্তর:

এখানে, O বিন্দুতে গাড়িটির বেগ, u = 0
D বিন্দুতে গাড়িটির বেগ, v=45 m s1
O থেকে D বিন্দুতে যেতে প্রয়োজনীয় সময়, t=30 s
গাড়িটির তৃরণ a হলে,

v=u+a

বা, a=vut=45 m s1030 s=1.5 m s2
আবার, P বিন্দুতে যেতে সময়, t=25 s
P বিন্দুতে গাড়িটির বেগ v হলে,

v=u+at=0+1.5 m s2×25 s=37.5 m s1

অতএব, গাড়িটি লাইটপোস্টটি 37.5 m s1 বেগে অতিক্রম করবে।

 

উত্তর:

গাড়ির ক্ষেত্রে:

OD অংশের-
আদিবেগ, u1=0
শেষবেগ, v1=45 m s1
ত্বরণ, a1=1.5 m s2
[‘গ’ হতে]
সময়, t=30 s

অতিক্রান্ত দূরত্ব s1 হলে,

s1=u1t+12a1t2
=0×t+12×1.5 m s2×(30 s)2
=0+675 m=675 m

মোটর সাইকেলের ক্ষেত্রে:

AB অংশের-
আদিবেগ, u2=15 m s1
শেষবেগ, v2=30 m s1
সময়, t1=10 s

ত্বরণ, a2=v2u2t1
=30 m s115 m s110 s
=1.5 m s2

AB অংশে অতিক্রান্ত দূরত্ব,
s2=u2t1+12a2t12
=15 m s1×10 s+12×1.5 m s2×(10 s)2
=150 m+75 m=225 m

BC অংশের-
সমবেগ, v2=30 m s1
সময়, t2=(30 s10 s)=20 s
BC অংশে অতিক্রান্ত দূরত্ব, s3=v2t2=30 m s1×20 s=600 m
মোটর সাইকেলের মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব, s4=s2+s3

=225 m+600 m
=825 m

এখানে, s1s4
অর্থাৎ গাড়ি ও মোটর সাইকেলের অতিক্রান্ত দূরত্ব সমান নয়।
সুতরাং, 30 s এ গাড়ি ও মোটর সাইকেলের অতিক্রান্ত দূরত্ব সমান হবে না।

15 Views
No Comments
Share
0
No comments to “সৃজনশীলঃ ‘চিত্রে OD এবং…’ রাজশাহী বোর্ড ২০২৪ – গতি, পদার্থবিজ্ঞান (এসএসসি)”