| ㅤ | A. Nayan13 Oct 2026 (2 weeks ago) |
সৃজনশীলঃ ‘দৃশ্যকল্প-১: x=0,y=0 এবং…’ ইস্পাহানী পাবলিক স্কুল এন্ড কলেজ ২০২৫ – বৃত্ত, উচ্চতর গণিত, উচ্চতর গণিত ১ম পত্র (এইচএসসি)

দৃশ্যকল্প-১:
দৃশ্যকল্প-২:
সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর
১ম পত্র · অধ্যায় ৪
এখানে, }
বা, [উভয় পক্ষকে দ্বারা গুগ করে]
বা, ............ (1)
এবং
(1) নং কে এর সাথে তুলনা করে পাই, বা,
বা,
বৃত্তটির কেন্দ্র
নির্ণেয় বৃত্তটির কেন্দ্র .
প্রদত্ত রেখা তিনটি
x = 0 ............. (i)
y = 0 ............ (ii)
x = 10 .......... (iii)
মনে করি, বৃত্তের সমীকরণ,
............ (iv)
(iv) নং বৃত্তটি (i), (ii) ও (iii) নং রেখাকে স্পর্শ করে।
........... (v)
.......... (vi)
এবং
বা, .......... (vii)
(vii) নং হতে (v) নং বিয়োগ করে পাই,
বা,
আবার, বৃত্তটি বা -অক্ষকে স্পর্শ করলে,
বা,
বা,
বৃত্তটি বা -অক্ষকে স্পর্শ করলে,
বা,
এখন, এর মান (iv) নং সমীকরণে বসিয়ে পাই,
বা,
নির্ণেয় বৃত্তের সমীকরণ,
এখানে, এবং এবং বৃত্তটি অক্ষকে বিন্দুতে স্পর্শ করে। তাই এর মধ্যবিন্দু।
বৃতটির কেন্দ্র C এর ভুজ হবে F এর স্থানাঙ্ক অর্থাং 5 এবং কোটি হবে D এর y স্থানাঙ্ক অর্থাৎ 3
কেন্দ্র
ধরি, বৃত্তটির সমীকরণ .......... (1)
এখানে,
(1) নং বৃত্তটি যেহেতু y অক্ষকে স্পর্শ করে
এর মান (1) নং সমীকরণে বসিয়ে পাই,
বা,
নির্ণেয় বৃত্তের সমীকরণ, .
বিকল্প পদ্ধতি :
এখানে, A ও B বিন্দুদ্বয়ের স্থান্ঙ্ক যথাক্রমে, ও
ও এর সংযোজক রেখাংশের দৈর্ঘ্য;
একক।
ধরি, বৃত্তটির সমীকরণ, ......... (1)
বৃত্তটি -অক্ষকে স্পর্শ করে,
.......... (2)
আবার, (1) নং বৃত্তটি বিন্দুগামী,
বা,
বা,
বা,
বা,
(2) নং হতে পাই,
x-অক্ষের ছেদাংশ,
বা,
বা,
বা, [বর্গ করে]
বা,
বা,
বৃত্তটির কেন্দ্র প্রথম চতুর্ভাগে]
এখন, এর মান (1) নং সমীকরণে বসিয়ে পাই,
বা,
নির্ণেয় বৃত্তের সমীকরণ, .