| ㅤ | A. Nayan11 Oct 2026 (2 weeks ago) |
সৃজনশীলঃ ‘একজন পরীক্ষার্থী সমতল…’ রাজশাহী বোর্ড ২০২৪ – ভৌত আলোকবিজ্ঞান, পদার্থবিজ্ঞান, পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র (এইচএসসি)

একজন পরীক্ষার্থী সমতল অপবর্তন গ্রেটিং ব্যবহার করে আলোর অপবর্তন পর্যবেক্ষণ করছিল । অপবর্তন গ্রেটিং এর চিরের ও দাগের বেধ যথাক্রমে 0.005 mm এবং 0.001 mm। ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য Å । পর্দার কেন্দ্রীয় চরমের উভয় পাশে গৌণ চরম দেখতে পায়।
সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর
২য় পত্র · অধ্যায় ৭
একই তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলোক তরঙ্গ দুটি উৎস হতে সমদশায় বা কোনো নির্দিষ্ট দশা পার্থক্যে নির্গত হলে এবং তা সর্বদা বজায় থাকলে এরূপ দুটি আলোক উৎসকে আলোর সুসঙ্গত উৎস বলে ।
সাধারণ তাপমাত্রায় বিশুদ্ধ অর্ধপরিবাহীতে আধান বাহকের সংখ্যা খুবই কম থাকে বলে, এর তড়িৎ পরিবাহীতা কম থাকে। ডোপিং করলে অর্ধপরিবাহীতে হোলের সংখ্যা বা মুক্ত ইলেকট্রনের সংখ্যা বৃদ্ধি পায় । এজন্য ডোপিং করলে অর্ধপরিবাহীর পরিবাহীতা বৃদ্ধি পায় ।
এখানে, অপবর্তন গ্রেটিং এর-
চিরের বেধ,
দাগের বেধ,
আনোর তরঙ্দদর্ঘ্য,
ক্রম সংখ্যা,
প্রথম ক্রমের উজ্জ্বল রেখার জন্য অপবর্তন কোণ, ?
আমরা জানি,
বা,
বা,
অতএব, প্রথম ফ্রমের উজ্জ্বল রেখার জন্য অপবর্তন কোণ 3.82°
এখানে, অপবর্তন গ্রেটিং এর-
চিবের বেধ,
দাগের বেষ,'
ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য,
ক্রম সংখ্যা,
৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন কোণ হলে,
বা,
বা,
অর্থাৎ, ৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন কোণ 25.68°
সুতরাং, উদ্দীপক অনুসারে ৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন সম্ভব।