A. Nayanㅤ
A. Nayan
10 Oct 2026 (2 weeks ago)
Dhaka, Narayanganj

সৃজনশীলঃ ‘একটি নত তলের…’ আনন্দ মোহন কলেজ ২০২৬ – নিউটনীয় বলবিদ্যা, পদার্থবিজ্ঞান, পদার্থবিজ্ঞান ১ম পত্র (এইচএসসি)


📘 ক্লাস ১১শ–১২শ🎓 গ্রুপ বিজ্ঞান📚 বই পদার্থবিজ্ঞান📖 বিষয় ১ম পত্র📂 বিভাগ পদার্থবিজ্ঞান🧩 অধ্যায় ৪র্থ অধ্যায় — নিউটনীয় বলবিদ্যা🔢 সৃজনশীল নং ১০১🏢 প্রতিষ্ঠান আনন্দ মোহন কলেজ, ময়মনসিংহ📅 সাল ২০২৬⭐ গুরুত্ব ★★★★★
🔊 স্মার্ট বাংলা Text Readerসম্পূর্ণ বাক্য highlight · প্রশ্নের পর উত্তর · সরাসরি seek
০%
ভয়েস লোড হচ্ছে।

একটি নত তলের নতিকোণ 30∘ । এই তলের উপর 2 kg ভরের একটি বস্তু রাখা আছে। বস্তু ও তলের মধ্যে ঘর্ষণ গুণাঙ্ক 32 ।

✦ PREMIUM STUDY EXPERIENCE

সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

১ম পত্র · অধ্যায় ৪

✦উত্তর ও বিশ্লেষণANSWER

ঘর্ষণযুক্ত কোনো তলে কোনো বস্তু রাখলে তলটির সর্বোচ্চ যে আনতির জন্য বস্তু স্থির থাকে তাই ঘর্ষন কোণ।

০%
প্রথমে প্রশ্ন, তারপর উত্তর শুনতে চাপ দিন।
✦উত্তর ও বিশ্লেষণANSWER

টর্কের ফলে বস্তু ঘূর্ণনগতি লাভ করে। অর্থাৎ বস্তুকে ঘুরাতে হলে তাতে টর্ক দিতে হবে। সমান বল প্রয়োগে টর্ক যত বেশি হবে বস্তুটিকে ঘুরানো তত সহজ হবে। আমরা জানি টর্ক τ=rFsin⁡θঅর্থাৎ, বস্তুর ঘূর্ণন ব্যাসার্ধ যত বেশি হবে একই বলের জন্য টর্ক তত বেশি উৎপন্ন হবে ফলে বস্তু তত সহজে ঘুরবে। তাই বলের প্রয়োগ বিন্দুর সাপেক্ষে ঘূর্ণন ব্যাসার্ধ বাড়ানোর জন্য দরজার হাতল মাঝে না রেখে প্রান্তে রাখা হয়। 

০%
প্রথমে প্রশ্ন, তারপর উত্তর শুনতে চাপ দিন।
✦উত্তর ও বিশ্লেষণANSWER

এখানে, নতিকোণ, θ′=30∘

ঘর্ষণ গুণাঙ্কের, μ=32 

আমরা জানি,

নিশ্চল কোণের জন্য, μ=tan⁡θ

বা, θ=tan−1⁡(μ)=tan−1⁡(32)=40.89∘

কোনো বস্তু আনত তলে তখনই গতিশীল হবে যখন তলের নতিকোণ নিশ্চল কোণের চেয়ে বেশি হবে।

এখানে, নিশ্চল কোণ > নতিকোণ

সুতরাং, বস্তুটি কেবল তার নিজের ওজনের জন্য নিচে পড়বে না।

০%
প্রথমে প্রশ্ন, তারপর উত্তর শুনতে চাপ দিন।
✦উত্তর ও বিশ্লেষণANSWER

এখানে, ভর, m=2 kg; নতিকোণ, θ=30∘

ঘর্ষণ গুণাঙ্ক, μ=32

অভিকর্ষজ ত্বরণ, g=9.8⋅ m s−2

সমবেগে নিচে গতিশীলের ক্ষেত্রে,

F+mgsin⁡θ−fk=0

 F=fk−mgsin⁡θ

=μmgcos⁡θ−mgsin⁡θ

=(32×2×9.8×cos⁡30∘)

∴F=4.9 N

আবার, সমবেগে উপরের দিকে গতিশীলের ক্ষেত্রে,

F′−mgsin⁡θ−fk=0
বা, F′=fk+mgsin⁡θ
=μmgcos⁡θ+mgsin⁡θ
=(32×2×9.8×cos⁡30∘)
+(2×9.8×sin⁡30∘)
∴F′=24.5 N
এখানে, F′≠F
সুতরাং, বস্তুটিকে সমবেগে নিচে বা উপরের দিকে গতিশীল করতে একই বলের প্রয়োজন হবে না।

০%
প্রথমে প্রশ্ন, তারপর উত্তর শুনতে চাপ দিন।
0 Views
No Comments
Share
0
No comments to “সৃজনশীলঃ ‘একটি নত তলের…’ আনন্দ মোহন কলেজ ২০২৬ – নিউটনীয় বলবিদ্যা, পদার্থবিজ্ঞান, পদার্থবিজ্ঞান ১ম পত্র (এইচএসসি)”