সৃজনশীলঃ ‘লক্ষ লক্ষ মানুষের…’ ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল অ্যান্ড কলেজ ২০২৬ – ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯, পদ্য, বাংলা ১ম পত্র (এইচএসসি)

'অবিনাশী বর্ণমালা' বলতে কবি বাংলা ভাষাকে রাষ্ট্রভাষার দাবিতে আন্দোলনকারীদের আত্মদানের দিকটিকে বুঝিয়েছেন।

মাতৃভাষা বাঙালি জাতিকে জাতীয় চেতনায় উজ্জীবিত করে বারবার স্বাধিকার আন্দোলনের প্রেরণা জুগিয়েছে বলে 'ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯' কবিতায় কবি বর্ণমালাকে অবিনাশী বলেছেন। মা, মাতৃভাষা, মাতৃভূমিকে বাঙালি জাতি প্রাণের চেয়ে বেশি ভালোবাসে। তাই তো মাতৃভাষাকে সম্মানের সঙ্গে বাঁচিয়ে রাখতে ১৯৫২ সালে ভাষা আন্দোলনে বীর বাঙালি জীবনোৎসর্গ করে। তারই চেতনায় উদ্বুদ্ধ হয়ে উনিশশো উনসত্তরে ব্যাপক গণঅভ্যুত্থান সংঘটিত হয়। গ্রাম ও শহরের সব শ্রেণি-পেশার মানুষ এই আন্দোলনে অংশগ্রহণ করে আত্মাহুতি দেয়। তাঁদের এই আত্মত্যাগকে মাতৃভাষার চেতনায় ঋদ্ধ  করতে কবি বর্ণমালাকে অবিনাশী বলেছেন।

উদ্দীপকের শ্রেষ্ঠ সন্তানদের সাথে 'ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯' কবিতায় জাতিগত শোষণ ও নিপীড়নের বিরুদ্ধে জেগে ওঠা সাধারণ মানুষদের তুলনা করা হয়েছে।
দেশ ও জাতি যখন শোষিত ও নিপীড়িত হতে থাকে, তখন দেশপ্রেমীরা নিশ্চুপ হয়ে থাকতে পারেন না কিছুতেই। তাদের বিদ্রোহী সত্তা মাথাচাড়া দিয়ে ওঠে। সাধারণ মানুষও তখন প্রতিবাদী ভূমিকায় অসাধারণ রূপ পরিগ্রহ করে।
উদ্দীপকে বাংলাদেশের স্বাধীনতা আন্দোলনে অংশগ্রহণকারী বাংলার বীর সন্তানদের পরিচয় তুলে ধরা হয়েছে। তাদের সাহসী ভূমিকাই এ দেশের স্বাধীনতা ছিনিয়ে আনতে সাহায্য করেছে। এই শ্রেষ্ঠ সন্তানদের মতো বীরের দেখা মেলে 'ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯' কবিতায়ও। কবিতায় জাতিগত শোষণের বিরুদ্ধে জেগে ওঠা এ দেশের সাধারণ মানুষের কথা ব্যক্ত হয়েছে। তারা শাসকগোষ্ঠীর নিপীড়নের বিরুদ্ধে মাথা তুলে দাঁড়িয়েছিল। অধিকার আদায়ের জন্য ক্ষুব্ধ হয়ে রাজপথে নেমে এসেছিল। আর তাদের সঙ্গেই উদ্দীপকে উল্লিখিত শ্রেষ্ঠ সন্তানদের তুলনা করা হয়েছে।

"উদ্দীপক ও 'ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯' কবিতাটি একই চেতনায় সমুজ্জ্বল।"- মন্তব্যটি যথার্থ।

জাতিগত শোষণ ও নির্যাতন কখনো ক্রমাগত ধারায় প্রবাহিত হতে পারে না। এখানে প্রতিবাদের ঝড় ওঠে সহজেই। তখন তারা অন্যায়ের বিরুদ্ধে ঐক্যবদ্ধ শক্তিতে পরিণত হতে থাকে। সংগ্রামী চেতনা জাগ্রত হয় সবার মাঝে।
উদ্দীপকে স্বাধীনতা সংগ্রামের প্রসঙ্গ উত্থাপিত হয়েছে। বাঙালি জাতি দেশমাতৃকাকে পরাধীনতার শৃঙ্খল থেকে মুক্ত করার জন্য সংগ্রামী চেতনায় উদ্বুদ্ধ হয়। এই চেতনারই উজ্জ্বল প্রকাশ এ দেশের স্বাধীনতার পতাকা। এমন সংগ্রামী চেতনার পরিচয় পাওয়া যায় 'ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯' কবিতায়ও। এ কবিতায় কবির চেতনায় ভাষাশহিদের রক্তের বুদ্বুদ কৃষ্ণাচূড়া ফুল হয়ে ফুটেছে শহরের পথে। কবি ভাষা আন্দোলনে শহিদদের অত্যন্ত শ্রদ্ধার সঙ্গে স্মরণ করেছেন।
'ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯' কবিতাটি ১৯৬৯ সালের গণজাগরণের পটভূমিতে রচিত। তৎকালীন শাসকগোষ্ঠীর শোষণ ও নিপীড়নের বিরুদ্ধে এ দেশের মানুষ তখন ক্ষুব্ধ হয়ে উঠেছিল। সব শ্রেণি-পেশার মানুষ স্বতঃস্ফূর্তভাবে সংগ্রামী চেতনায় উদ্বুদ্ধ হয়েছিল। এই চেতনা উদ্দীপকেও প্রতিফলিত হয়েছে। তাই বলা যায়, প্রশ্নোক্ত মন্তব্যটি যথার্থ।